贯彻教育理念提升课堂教学质量——新课标下提升初中数学课堂质量探究

• 作者: 马在峰
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂教学 教学方法 自主学习 思维能力
• 年，卷（期）: 2009,（23）
• 所属期刊栏目: 数学教学
• 页码范围: 80-81
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6
• 字数: 3433字
• 语种: 中文

摘要

随着新课程教育理念和要求的深入实施,建立提升课堂教学质量,培养学生学习能力的课堂教学新模式,已经成为学科教学改革的必然趋势.初中数学教师在教学中要改变传统教学模式,建立新型教学模式,在课堂教学中要注重学习能动性的培养,优化课堂教学方法、注重自主学习能力的培养,强化学生学法指导、注重学生思维能力的培养,提升思维发散性等方面进行课堂有效教学.