作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
本文就多媒体技术在语文教学中的应用论述以下三个问题:多媒体技术在教学中使用的优势:目前多媒体教学中存在的四个误区;如何科学合理的整合媒体资源,提升学生的创新品质.侧重论述第三个问题.从以下四个方面展开:多媒体技术与语文学科必须进行有机整合;多媒体技术必须服务于语文教学:重视教师与学生之间的合作交流;多媒体应用必须适合研究性学习的需要.
推荐文章
探析多媒体环境下小学语文教学
多媒体
小学
语文
兴趣
多媒体技术对语文教学的影响及思考
多媒体技术
语文教学
优势弊端
思考探讨
浅析多媒体教学模式下的语文教学
多媒体
多媒体语文教学
传统语文教学
多媒体情境下的初中语文教学探究
初中语文
多媒体情境
教学策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 多媒体环境下语文教学的再思考
来源期刊 中学语文(下旬·大语文论坛) 学科 教育
关键词 课堂教学 教学手段 教学方法
年,卷(期) 2009,(9) 所属期刊栏目 教学前沿
研究方向 页码范围 31-33
页数 3页 分类号 G63
字数 2996字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1000-419X-B.2009.09.016
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴利英 2 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (3)
二级引证文献  (0)
2009(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2016(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
课堂教学
教学手段
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学语文(下旬·大语文论坛)
月刊
chi
出版文献量(篇)
14876
总下载数(次)
11
总被引数(次)
5510
论文1v1指导