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摘要:
高考恢复30多年,废存改易,众声喧哗,在一个热点频频的社会,已成为全民持久的焦点话题,且有日益升温之势。废考是理性缺失的虚务之言,还是催促改革的激愤之议,仔细分析,其实后者居多。固步自封,高考已由"三个有利于"(有利于高等学校选拔优秀生员、有利于促进基础教育健康发展、有利于培养合格的社会公民和合格劳动者)几乎有走向其反面之势,改革是高考持续健康发展的必由之路。
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内容分析
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文献信息
篇名 高考社会化改革应从英语学科始
来源期刊 湖北招生考试 学科 教育
关键词 高考 英语 改革
年,卷(期) 2009,(30) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 42-44
页数 3页 分类号 G633.41
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1 何永生 17 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高考
英语
改革
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖北招生考试
月刊
1008-004X
42-1431/G4
16开
武汉武昌东湖路147号
1998
chi
出版文献量(篇)
7619
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5
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3518
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