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《大学》八条目的道德解读
《大学》八条目的道德解读
作者:
舒丹
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
《大学》
八条目
道德蕴涵
摘要:
《大学》八条目包括了知、情、意、行的德育全过程,强调人主观能动性的参与和发挥。因此,《大学》八条目的道德蕴涵对当前高校德育有一定的启示作用。
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内容分析
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内容分析
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文献信息
篇名
《大学》八条目的道德解读
来源期刊
赤峰学院学报:汉文哲学社会科学版
学科
历史
关键词
《大学》
八条目
道德蕴涵
年,卷(期)
2009,(10)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
24-25
页数
2页
分类号
K223.1
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
舒丹
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研究主题发展历程
节点文献
《大学》
八条目
道德蕴涵
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)
主办单位:
赤峰学院
出版周期:
月刊
ISSN:
1673-2596
CN:
15-1341/C
开本:
16开
出版地:
内蒙古赤峰市红山区迎宾路1号
邮发代号:
16-158
创刊时间:
1980
语种:
chi
出版文献量(篇)
16153
总下载数(次)
15
总被引数(次)
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