强调过程与方法,构建新目标体系——高中地理教学新实践

• 作者: 资金成
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 教育
• 关键词: 高中地理 地理课程标准 地理知识 地理教学 学习过程 地理观察法 地理事物 地球运动 地理科学 地理
• 年，卷（期）: 2009,（5）
• 页码范围: 102-102
• 页数: 1页
• 分类号: G633.55

摘要

【正】新的地理课程标准最突出的特点之一就是提出了"过程与方法"的课程目标。这一目标变"追求学习的结果"为"强调学习的过程",注重学生学习过程的积极体验和地理科学方法的掌握与内化。

作者信息

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