英语教学中的游戏策略

• 作者: 李虹
• 来源期刊: 考试周刊
• 学科: 文学
• 关键词: 英语游戏教学策略 意义 基本原则 游戏分类 注意问题
• 年，卷（期）: 2009,（18）
• 所属期刊栏目: 外语教学与研究
• 页码范围: 109-110
• 页数: 2页
• 分类号: H3
• 字数: 3846字
• 语种: 中文

摘要

兴趣是一种积极的情绪,能促进语言知识的获得和技能的熟练.教师要培养和保持学生浓厚的学习兴趣.运用灵活多样的教学方法,渲染课堂气氛,引发学生的求知欲,激活学生的思维.英语游戏作为课堂教学辅助方式和有效手段,是激发、保持、提高学生学习兴趣,深受学生欢迎的教学活动.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李虹		4	4	1.0	2.0