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原文服务方: 新课程       
摘要:
游戏教学法,更加贴近小学生英语教学特点,可让英语教学变得简单、生动、有趣.游戏教学法,在小学英语教学中的应用,可充分激发学生学习积极性,帮助学生深刻记忆英语知识.利用好游戏教学法,能够构建高效的英语课堂,提高学生英语学习能力,让学生乐于学习英语,找到英语学习的乐趣.
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游戏
意义
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教学模式
教育游戏融入小学英语教学的模式构建
教育游戏
小学英语
教学策略
教育游戏融入小学英语教学的模式构建
教育游戏
小学英语
教育模式
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文献信息
篇名 浅谈游戏在小学英语教学中的融入
来源期刊 新课程 学科
关键词 英语 游戏教学 应用
年,卷(期) 2019,(8) 所属期刊栏目 方法展示1
研究方向 页码范围 72
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 铁国杰 甘肃省兰州市永登县连城镇中心小学 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
英语
游戏教学
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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