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摘要:
对于建筑学专业来说,《画法几何与阴影透视》是入门必学的专业基础课,但是长期以来,单一的教学方法、枯燥的教学内容常常使学生对这门课失去兴趣,从而导致专业基础不牢固,在高年级的学习甚至日后的工作中力不从心。本文将立足教学实践,从本课程的课程设置、教学手段、能力训练、考核方式几方面提几点我的看法。
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画法几何课程
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文献信息
篇名 《画法几何与阴影透视》教学之我见
来源期刊 陕西教育:高教版 学科 教育
关键词 画法几何与阴影透视 课程设置 教学手段 能力训练 考核方式
年,卷(期) 2009,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 160
页数 1页 分类号 G424.1
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1 陈萍 26 39 4.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
画法几何与阴影透视
课程设置
教学手段
能力训练
考核方式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
陕西教育:高教版
月刊
1002-2058
61-1018/G4
陕西省西安市莲湖区药王洞155号
52-175
出版文献量(篇)
10106
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