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摘要:
在计算机基础教学中,要重视学生的思想教育,奠定其自主学习的思想基础;建立良好的师生关系,创造有利于学生自主学习的外部条件;从兴趣入手激发其学习动机,使其形成自主学习的内驱力;加强学习习惯与方法指导,提高学生自主学习的能力.
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培养策略
内容分析
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文献信息
篇名 计算机基础教学中对学生自主学习能力的培养
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 计算机 基础教学 自主学习
年,卷(期) 2009,(2) 所属期刊栏目 教学探讨
研究方向 页码范围 58-59
页数 2页 分类号 G420
字数 2210字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-1246.2009.02.032
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘晓燕 4 13 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
计算机
基础教学
自主学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
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78101
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