作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
【正】学生写议论文,下笔前要构思——思维要发散,发散后要聚合;聚合后要再发散,再发散后聚焦……有时,在多次再发散后才能
推荐文章
巧用思维导图优化议论文教学
高中议论文
教学
思维导图
时评阅读让议论文绽放思维之花
时评阅读
议论文
思维
浅谈议论文简洁之道
议论文
简洁
议论文材料逻辑分析方法探寻
议论文
逻辑步骤
方法规矩
模式操作
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 思维发散后聚合,再发散后聚焦——议论文构思过程
来源期刊 湖北招生考试 学科 教育
关键词 构思过程 后聚合 豫让论 方孝孺
年,卷(期) 2009,(32) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 65-65
页数 1页 分类号 G634.3
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
构思过程
后聚合
豫让论
方孝孺
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖北招生考试
月刊
1008-004X
42-1431/G4
16开
武汉武昌东湖路147号
1998
chi
出版文献量(篇)
7619
总下载数(次)
5
总被引数(次)
3518
论文1v1指导