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摘要:
保障未成年人的健康成长,图书馆担负着义不容辞的社会责任,它应该成为未成年人汲取知识的重要阵地,成为思想道德教育的第二课堂.本文通过对未成年人阅读现状的分析,从县级图书馆的视角,探讨了图书馆开展为未成年人阅读服务的必要性,并提出了县级图书馆开展未成年人阅读服务的具体举措.
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文献信息
篇名 县级图书馆开展未成年人阅读服务的探索
来源期刊 资治文摘(管理版) 学科 社会科学
关键词 县级图书馆 未成年人 阅读服务
年,卷(期) 2009,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 143
页数 分类号 G25
字数 2357字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王玲玲 3 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
县级图书馆
未成年人
阅读服务
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
资治文摘(管理版)
月刊
1674-0327
11-5609/C
16开
北京市
2007
chi
出版文献量(篇)
2975
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3
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2517
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