循序渐进提高健美操教学质量

• 作者: 袁晓云 顾红梅
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 健美操 分层教学
• 年，卷（期）: 2009,（18）
• 所属期刊栏目: 素质教育
• 页码范围: 26-27
• 分类号: G633.96
• 字数: 2567字
• 语种: 中文

摘要

本文旨在从培养学生的健美意识入手,研究如何循序渐进地提高健美操教学质量,从而逐步提高学生的学习兴趣、身体素质、技术水平,在学生中形成学习健美操的热潮.