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小议物理多媒体教学课件制作的原则
小议物理多媒体教学课件制作的原则
作者:
徐艺
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
多媒体教学课件
化静为动
教学效果
计算机辅助教学
大气压强
课堂教学
个别化教学
效益性原则
现代
摘要:
【正】多媒体教学不仅信息量大,而且化繁为简、化难为易、化静为动,把平时教师说不清道不明,学生不易掌握和理解的知识一目了然地展现在学生面前。我们大家知道多媒体教学的前提是制作教学课件,课件的适用性就成为多媒体教学的重要条
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内容分析
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文献信息
篇名
小议物理多媒体教学课件制作的原则
来源期刊
中小学电教:下
学科
教育
关键词
多媒体教学课件
化静为动
教学效果
计算机辅助教学
大气压强
课堂教学
个别化教学
效益性原则
现代
年,卷(期)
2009,(6)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
31-31
页数
1页
分类号
G633.7
字数
语种
DOI
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徐艺
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多媒体教学课件
化静为动
教学效果
计算机辅助教学
大气压强
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个别化教学
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现代
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中小学电教:下
主办单位:
吉林省电化教育馆
出版周期:
月刊
ISSN:
1671-7503
CN:
22-1044/G4
开本:
出版地:
长春市二道区金川街85号
邮发代号:
12-185
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
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