用好竞答激励式教学法激活中职政治课堂

• 作者: 韩远林
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 问题 竞答激励式教学法 运用
• 年，卷（期）: 2009,（4）
• 所属期刊栏目: 理论前沿
• 页码范围: 105
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 字数: 2153字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2009.04.087

摘要

教学方法在教师的教学工作中占据着十分重要的地位,方法得当,在教学过程中会起到事半功倍的效果.针对中等职业教育特点,教师巧妙设置竞答提问,充分激励学生参与意识,提高学生学习兴趣,竞答激励式教学法的运用可使思想政治课堂活起来,从而达到学生爱学,教师乐教,在思想政治教学中的运用有着广阔的发展空间.

作者信息

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1	韩远林		1	0	0.0	0.0