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中国科教创新导刊2009年第3期出版文献
出版文献量（篇）
55878
总下载数（次）
81
总被引数（次）
74548
中国科教创新导刊
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China Education Innovation Herald
曾用名：
国外科技动态
本刊旨在深入研究、预测，报道科教创新发展现状以及改革热点、焦点，广泛探讨交流科教工作中的优点；多方位、多层次介绍科教创新的前沿性内容，有效传播我国科教工作中的新理论、新方法，合理构建我国科研教育学术交流平台。
主办单位：
中国科学技术信息研究所
科学技术文献出版社
期刊荣誉：
全国优秀科技期刊
ISSN：
1673-9795
CN：
11-5599/N
出版周期：
旬刊
邮编：
地址：
出版文献量（篇）
55878
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 改革开放30年中国发生了翻天覆地的变化,事实充分证明改革开放是强国之路.作为中国特色社会主义道路关键内涵--改革开放--的成功实践赋予马克思主义强大的生命力,是推进高校思想政治理论课"三连"...
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 创新思维能力在数学课堂中的培养能促进学生有效的学习数学.本文通过文献资料法、教学实践法对初中数学如何培养学生的创新思维能力展开论述,提出六种培养创新思维能力的方法,提出可行性建议.
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3. 新理念下课堂质量的提升刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 评价课堂教学质量的根本标准,应是学习者能否在课堂教学中进行积极有效的学习.设计科学的教学方案,创设宽松的教学环境,采取丰富多样的教学形式,组织实施科学的教学过程.
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 以培养学生创新精神和实践能力为重点,深入推进素质教育,是培养创新人才的迫切要求.对学生创新意识的培养,能有效调动学生的潜意智能,并使之成为创新意识的策源地.教师不仅要教给学生学会知识,而且要...
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 新时期要求人才要具有创新思维能力,而小学教育是启蒙教育,是培养学生创新思维能力的重要阶段.因而小学数学教育必须加强对学生的创新思维能力的培养.本文以笔者教学经历,探讨课堂教学中对学生创新思维...
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2009年3期页码:摘要： "课堂教学效益不高,学生课业负担过重"是当前实施义务教育课程标准初中数学实验教材中急待解决的现实问题.课堂教学是初中数学教学的核心环节,是提高初中数学教学有效性的关键所在.本文对初中数学课堂...
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 中学思想政治课教学的对象是处于成长发育期的青少年学生.他们正处于世界观、人生观形成的关键阶段,初中政治课就要充分体现思想政治课的时代性特征,利用社会热点、焦点问题创设教学情境,将思想政治课理...
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 本文针对<企业管理>课程的特点,探索了校园公司在管理课程中的应用,使"企业管理"课程在讲授时内容生动有力、课堂气氛活跃,达到学以致用的目的.
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 现代汉语普通话作为人们主要的语言工具,在社会中起很重要的沟通和交流作用.少数民族学生因为生活环境不同,受母语的影响而不能准确地使用汉语普通话,对他们以后的发展会产生影响.因此,培养少数民族学...
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10. 中学生物教学中的问题方式导学刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 知识是对事物属性与联系的认识,中学生物学的教学目的是如何引导学生掌握基本的生物学概念并建立一定知识体系.作者阐述了如何在"问题"基础上,通过对生物学问题的"提出"、"展开"、"引申",达到理...
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11. 数学归纳法在化学竞赛中的应用刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 近年来化学竞赛试题中,每年都有利用数学方法来解决化学问题的试题,许多化学竞赛试题是将化学问题抽象成为数学问题,利用数学工具通过推理,演算来解决.本文就近年在化学竞赛中出现的试题为例,谈一下数...
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12. 渗透有效的讨论,让阅读课快乐起来刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 新课程标准倡导体验、实践、参与、交流与合作的学习方式,强调学生要能用所学的英语展开讨论式学习,在这一过程中发展语言能力、思维能力以及交流与合作的能力.本文结合教学实践,欲探讨如何在新课标指导...
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13. 如何调动初三学生学习化学的积极性刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 本文通过增强学生的自信心,培养学生的提问能力,根据教材内容,选择恰当的教学方法,教给学生学习化学的方法,密切联系学生的生活实际这些方法来调动学生学习化学的积极性.
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 普通高中新一轮课程改革大力倡导以学生为本的理念,生物学教学中引导学生自主学习正是这一理念的有效做法.所谓"自主学习",是指学生在教师的科学指导下,通过能动的创造性的学习活动,实现自主性发展....
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15. 苏北高校教师思想现状调查研究刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 为了进一步了解高校教师的现实思想状况,维护与促进高校的和谐发展.本研究以问卷方式,抽样调查、了解苏北某市4所高校的教师目前在工作、学习、生活等方面的真实情况及其思想反映.共发出问卷200份,...
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 随着我国加入WTO,英语教学所占的地位越来越重要,我们需要很好地掌握和运用这门语言的心情也越来越迫切,然而我们已经习惯了的传统教学模式已不能适应用于新课程的教学,必须探索一条培养具有英语语言...
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17. 中学语文教学中情感教育渗透刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 现代教学论从心理学的角度出发,将学生参与教学活动的心理成分划分为两类,即认知因素和情感因素,学习过程是情感过程和认知过程的有机统一,情感与认知在教学活动中相互渗透,并行不悖.这就要求语文教师...
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18. 重视审美教育在语文教学中的实施刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 随着教育改革的不断深化,素质教育越来越成为人们关注的重点,审美教育也日益成为素质教育的突破口.在大力提倡素质教育的今天,加强对学生的审美教育刻不容缓.而语文作为一门人文学科,其自身独特的审美...
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 开放式教学是一种通过对教学过程的优化,并强调以人为本,以学生个性发展为核心的、动态的、开放的教学形式.它以"使学生主动发展,培养学生的自主探索能力"为指导思想,以学生的质疑、解疑为核心.在教...
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20. 音乐课堂上应合理运用多媒体技术刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 多媒体只能起辅助教学的作用,始终不能成为教学的主角;一定要遵循视听统一的原则,不要让各种画面限制了学生的情感想象和艺术联想;使用多媒体课件过程中切记注意与学生的情感交流.
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21. 构建"思辩"课堂彰显高效课改刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 课堂教学是提高学校教育教学质量的核心所在,构建和谐高效的课堂教学机制,是我们每个教育教学工作者面临的一个基本课题.新的时代赋予教育新的使命,新的课程改革又对教师、对学生提出了更高的要求.
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 物理实验课教学目标是实验课教学的出发点,也是物理实验课教学的归宿.文章论述了物理实验课教学的总体目标,物理实验课教学目标制定的依据、原则与方法.
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23. 让学生展开语文自主学习的翅膀刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2009年3期页码:摘要： <语文课程标准>提出具有时代特征的教学理念--"倡导自主、合作、探究的学习方式",深刻理解自主学习的含义及特点,语文教学实践中教师作为一个组织者和引导者,多方为学生创设自主学习的平台,从激发...
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24. 对初中英语教学的一点尝试刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2009年3期页码:摘要： <英语课程标准>对于初级中学英语学习的目标及要求给广大教师带来了新的挑战.教师该怎样教,教什么,怎样才能达到教的目的等等.要求广大教师必须转变教育观念,改革教学方法,更新自己的教师观、学生观...
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25. 做好班主任工作的心得体会刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 班主任工作任务重,难度大,本文从加强自身修养,树立班主任威信、加强班级文化、发挥自我教育功能,让学生自己管理自己三个方面提出了如何做好班主任工作.
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26. 小学新生入学心理分析与调试刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 从幼儿园的小朋友到成为一名真正意义上的小学生这需要一个过程,作为一名小学低年级的老师,需要用多种方式方法让学生尽快地适应小学的学习生活,从保持激情入手,提高注意品质,养成好的心理品质等等都是...
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 本文通过对实施体育新课程标准前提的探讨,认为"健商"理念的实施是素质教育观的体现,进而提出以"健商"观念构建学校体育课程的教学方式.旨在为中学体育新课程的具体实施提供一定的理论思维.
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 模块教学是由若干个不同但互相联系的功能部件组成的动态的教学过程.在高中体育课程标准实施过程中,将模块教学概念引进体育教学,能突出体育教学的整体功能,变静态的、分割的、单一的技术教学为动态的、...
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 小场地足球通常是指参赛队人数少于11人,场地规模小于标准比赛场,比赛时间相对短的足球竞赛活动.小型足球比赛便于在中小学推广和开展,具有广泛的适用性.不仅将足球本身的魅力带给学生,同时大力扩展...
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 在中学传统的教学模式中,以单纯竞技运动技术传习式教学模式为主,教师只是采用单一的讲解,示范,学生模仿练习;过分强调练习方法的整齐划一,过分注重"教"的过程,而忽略了学生"学与练"的过程,忽略...
中国科教创新导刊基本信息
| 刊名 | 中国科教创新导刊 | 主编 | |
| 曾用名 | 国外科技动态 | ||
| 主办单位 | 中国科学技术信息研究所 科学技术文献出版社 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1673-9795 | CN | 11-5599/N |
| 邮编 | 电子邮箱 | ||
| 电话 | 网址 | ||
| 地址 | 北京市 |
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