对政治课教学与网络技术整合的探索

• 作者: 方汉忠
• 来源期刊: 成才之路
• 学科: 教育
• 关键词: 政治课教学 网络技术 整合
• 年，卷（期）: 2009,（22）
• 所属期刊栏目: 新课程研究
• 页码范围: 25-26
• 页数: 2页
• 分类号: G63
• 字数: 4691字
• 语种: 中文

摘要

课程改革强调了课程功能的转变,即从单纯注重传授知识转变为引导学生学会学习,学会合作,学会生存,学会做人,关注学生"全人"的发展.这一转变对于当前网络环境下政治课的教学提出新的思考,即如何实现政治课教学与网络技术的整合,以优化政治课堂教学?本文从传统教学与网络技术的整合,教师教与学生学的过程整合,开发网络资源与学生自学的整合,网络技术与建构知识的整合四个方面进行阐述.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	方汉忠		2	2	1.0	1.0