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摘要:
本文分析了美国MIT机械工程系研究生的培养计划,发现MIT提供两种类型的研究生层次的学位--学术型学位和职业型学位.学术型硕士是职业型学位的基础,职业型学位是学术型硕士的一个发展方向,两者紧密相连,构成MIT研究生培养计划的整体.本文总结了MIT在实现职业型硕士和学术型硕士有机结合的模式和经验,对于我国研究生教育的学制改革具有宝贵的理论意义和实际意义.
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文献信息
篇名 MIT机械工程系研究生培养类型及借鉴
来源期刊 中国电力教育 学科 教育
关键词 学术型硕士 职业型硕士 培养计划
年,卷(期) 2009,(3) 所属期刊栏目 比较教育研究
研究方向 页码范围 238-239
页数 2页 分类号 G64
字数 3322字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-0079.2009.03.114
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 关雪 北京航空航天大学高等教育研究所 1 5 1.0 1.0
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期刊影响力
中国电力教育
月刊
1007-0079
11-3776/G4
16开
北京市昌平区回龙观北农路2号华北电力大学内
1985
chi
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