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摘要:
新公共管理理论认为,现代培训是一个有机的整体,是由需求分析、课程设计、培训实施、考核评估等环节所组成的系统。由于历史及认识的偏差等原因,当前的培训比较重视课程设计和培训实施的过程,对培训需求分析和考核评估等工作开展得还不够深入全面。在当前的审计人员培训中,
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基层农技推广人员培训研究文献分析
基层农技推广人员
培训
文献分析
研究现状
对策建议
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 政府审计人员培训现状与改进对策
来源期刊 审计文摘 学科 经济
关键词 审计人员培训 培训现状 培训需求分析 新公共管理理论 政府 课程设计 考核评估 现代培训
年,卷(期) 2009,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 59-60
页数 2页 分类号 F812.45
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研究主题发展历程
节点文献
审计人员培训
培训现状
培训需求分析
新公共管理理论
政府
课程设计
考核评估
现代培训
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
审计文摘
月刊
1008-3243
11-4349/F
北京海淀区中关村大街甲59号文化大厦13
18-283
出版文献量(篇)
4156
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