迷津须指方能渡曲径巧点可通幽——也谈高三语文复习讲评课教学

• 作者: 鲁立新
• 来源期刊: 中学语文（下旬·大语文论坛）
• 学科: 教育
• 关键词: 复习 讲评 拓展 落实
• 年，卷（期）: 2009,（9）
• 所属期刊栏目: 复习备考
• 页码范围: 110-113
• 页数: 4页
• 分类号: G63
• 字数: 5380字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1000-419X-B.2009.09.060

摘要

讲评课是语文教学特别是高三语文教学的重要环节,上好讲评课对纠正错误,巩固双基,规范答题,开拓思路,提高能力均有非常重要的作用.语文讲评课,要遵循五大原则:有的放矢的原则、授人以渔的原则、举一反三的原则、主体性原则、巩固性原则.做到"五要":要有针对性、要给学生一把钥匙、要给学生一个拓展的空间、要给学生一个舞台、要留给学生一段空白的时间.

作者信息

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1	鲁立新		4	0	0.0	0.0