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摘要:
要激发学生的学习兴趣,提高教学质量,就要使多媒体技术与音乐课教学整合在教学中要运用多媒体教学.多媒体可以将学生看不到和不认识的事物,用视听结合的方式直观、具体的展示给学生,激发学生学习兴趣,发挥学生的主动性,使学生积极的去听、去想、去看,从而根据自己对音乐的理解大胆想象,尽情表现.还可以开拓视野,增长知识.利用多媒体设定生动有趣的创造性活动的内容、形式和情景.可以发展学生的创造力,增强学生的创造意识,使他们体验到发现、探索的乐趣和成功的喜悦.运用多媒体技术进行教学,学生更容易理解和掌握知识,更能激发学生的兴趣.
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文献信息
篇名 在音乐教学中如何运用多媒体技术
来源期刊 管理观察 学科 教育
关键词 兴趣 质量 多媒体技术
年,卷(期) 2009,(7) 所属期刊栏目 教育管理
研究方向 页码范围 100-102
页数 3页 分类号 G63
字数 4637字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-2877.2009.07.062
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘寿玉 宁夏大学音乐学院 3 6 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
兴趣
质量
多媒体技术
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
管理观察
旬刊
1674-2877
11-5688/F
16开
北京市海淀区玉泉山南路三号(中坞新村)西1号楼
2-634
1981
chi
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48292
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