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摘要:
信息技术与课程整合已成为课堂教学改革的必然趋势.本文探究了将信息技术应用于"供电自动化系统"课程的教学模式,并给出了两个相关的课程单元教学案例,从教学实践中得出结论:在中职学校"供电自动化系统"课程教学中应用现代信息技术的教学手段,恰当地使用多媒体课件和变电站综合自动化仿真训练软件、正确地组织教学活动能将理论教学与实践教学有机整合,收到了良好的教学效果,调动了学生学习的主动性和积极性,弥补了传统教学的不足,有利于学生职业技能的培养.
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文献信息
篇名 信息技术在"供电自动化系统"课程教学中的应用
来源期刊 中国电力教育 学科 教育
关键词 信息技术 课程整合 多媒体课件 仿真软件 职业技能
年,卷(期) 2009,(17) 所属期刊栏目 教学改革广角
研究方向 页码范围 57-58
页数 2页 分类号 G64
字数 3951字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-0079.2009.17.026
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1 杨洁 3 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
课程整合
多媒体课件
仿真软件
职业技能
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国电力教育
月刊
1007-0079
11-3776/G4
16开
北京市昌平区回龙观北农路2号华北电力大学内
1985
chi
出版文献量(篇)
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