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摘要:
通过对普通高校体育教育近十年来的现状进行调查分析,结合学生体质健康状况.认为小学、中学、大学的体育教育必须协调发展,形成"三段一盘棋"的格局,竞技体育、社会体育、学校体育相融合的"大体育"现将是时代发展的必然.提出高校体育教育理念时代化、"三自选修"普及化、教学内容人文科学化、课内外一体化、教学评价多元化的高校体育教学模式.
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文献信息
篇名 普通高等学校体育教育现状分析及发展对策研究
来源期刊 内江科技 学科 教育
关键词 高等学校 体育教育 大体育 对策研究 教学模式
年,卷(期) 2009,(12) 所属期刊栏目 高校论坛
研究方向 页码范围 50,77
页数 2页 分类号 G64
字数 5012字 语种 中文
DOI
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2012(1)
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研究主题发展历程
节点文献
高等学校
体育教育
大体育
对策研究
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
内江科技
月刊
1006-1436
51-1185/T
大16开
四川省内江市
1980
chi
出版文献量(篇)
24629
总下载数(次)
43
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