高等学校教学质量监控问题与对策研究

• 作者: 钟凤艳
• 来源期刊: 南宁师范大学学报（哲学社会科学版）
• 关键词: 教学质量监控 问题 对策
• 年，卷（期）: 2011,（3）
• 页码范围: 103-105
• 分类号: G40
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-5227.2011.03.023

摘要

教学质量监控是确保学校教学质量的一种管理工作过程。当前高等学校教学质量监控中存在监控主体不明、实践教学重视程度不够、教学质量评价标准刻板、单一、教学信息反馈不畅等问题,针对这些问题积极寻求有效的对策是提高教学质量监控的重要途径。