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摘要:
环境保护与可持续发展是世界各国普遍认可的一种全新人类发展观,环境教育则是实现其战略的关键途径.目前我国正处于社会、生态、经济可持续发展的关键时期,而高职环境教育开展的情况则相对滞后.本文根据高职的教育目标,用系统科学的方法分析环境教育系统的特点,结合环境教育的实践,通过优化系统结构,科学构建高职环境教育的模式体系.
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文献信息
篇名 高职环境教育系统研究
来源期刊 职业时空 学科 教育
关键词 高职 环境教育模式 系统优化
年,卷(期) 2009,(3) 所属期刊栏目 职教论坛
研究方向 页码范围 45-46
页数 2页 分类号 G71
字数 2890字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-8963.2009.03.026
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研究主题发展历程
节点文献
高职
环境教育模式
系统优化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河北职业教育
双月刊
2096-3343
13-1423/G4
大16开
河北省廊坊市
18-264
1995
chi
出版文献量(篇)
11103
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5
总被引数(次)
24164
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