惠灵顿维多利亚大学的帮学工作

• 作者: 张越
• 来源期刊: 中国电力教育
• 学科: 教育
• 关键词: 帮学工作 惠灵顿维多利亚大学 自主学习
• 年，卷（期）: 2009,（3）
• 所属期刊栏目: 比较教育研究
• 页码范围: 240-241
• 页数: 2页
• 分类号: G64
• 字数: 3240字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-0079.2009.03.115

摘要

学生的自主学习需要大学提供良好的帮学工作.惠灵顿维多利亚大学在自主学习模式下的帮学工作就颇具特色,其中的特色课程形式、特色学生服务机构对我国大学的学生帮学工作更具有借鉴意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张越	浙江师范大学行知学院	4	17	3.0	4.0