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摘要:
针对目前教学中轻视实验教学的现状,为提高实验教学效果,通过实验前置法改变传统教学方法,加大对实验教学改革和人才的能力培养,以提高实践能力为主要目标,培养出高素质应用型人才.
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文献信息
篇名 实验前置法在实验教学改革中的应用
来源期刊 中国现代教育装备 学科 教育
关键词 实验教学 实验前置 能力培养 应用型人才
年,卷(期) 2009,(6) 所属期刊栏目 教学实践与课程建设
研究方向 页码范围 94-95
页数 2页 分类号 G42
字数 2449字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-1438.2009.06.032
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研究主题发展历程
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实验教学
实验前置
能力培养
应用型人才
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
中国现代教育装备
半月刊
1672-1438
11-4994/T
大16开
北京市海淀区北三环西路11号27号楼2层
82-651
1998
chi
出版文献量(篇)
15037
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19
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