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摘要:
人教版八年级上册第二单元,是一个以"爱"为主题,以一些小人物为主人公的叙事性作品单元。这样集中以小人物,甚至是社会的弱势群体为讴歌对象,体现了教材编者的良苦用心。但在实际教学中,虽经教者深挖细掘,学生有了一定认同感,但总要打些折扣。何故?当代学子们普遍崇拜伟人英雄,追星逐腕,
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篇名 用需要层次论审读“父亲”们
来源期刊 现代语文:中旬.教学研究 学科 社会科学
关键词 需要层次论 父亲 审读 弱势群体 实际教学 小人物 八年级 人教版
年,卷(期) 2009,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 53
页数 1页 分类号 G232
字数 语种
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1 谢建丽 17 4 1.0 2.0
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研究主题发展历程
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需要层次论
父亲
审读
弱势群体
实际教学
小人物
八年级
人教版
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代语文:中旬.教学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-151
出版文献量(篇)
16058
总下载数(次)
2
总被引数(次)
0
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