关于公共艺术设计教学的定位与改革

• 作者: 蒋登攀
• 来源期刊: 艺术与设计：理论版
• 学科: 文学
• 关键词: 公共艺术 公共性 社会性
• 年，卷（期）: 2009,（2X）
• 页码范围: 117-119
• 页数: 3页
• 分类号: J50-4

摘要

一个专业在高等教育中的学科定位应该是历史的、客观的、科学的。一个具有优势而且具有潜在生命力的专业如果在定位中出现错位,对于一个国家的高教优势,一个学校的生存状态,乃至这个专业对社会产生的影响及其在学科建设中的地位和自身的发展都可能造成历史性的缺憾。本文从公共艺术的的核心价值——"公共性"出发,对公共艺术的教学目标和教学方法提出了自己的观点和定位。

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1	蒋登攀		1	0	0.0	0.0