手术患者健康教育的思考与探索

• 作者: 李萍
• 来源期刊: 中国现代医生
• 学科: 医学
• 关键词: 手术患者 健康教育
• 年，卷（期）: 2009,（3）
• 所属期刊栏目: 临床护理
• 页码范围: 132-133
• 页数: 2页
• 分类号: R47
• 字数: 2886字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9701.2009.03.072

摘要

目的 分析手术患者健康教育对手术患者、护理工作、护理人员的意义与作用.方法 选取手术患者116例,随机分为研究组(接受有计划的健康教育)和对照组(不进行有计划的健康教育).结果 分组后,对研究组进行健康教育,结果表明,在达标率、满意度、效果上,与对照组明显不同,经过健康教育组即研究组在多项指标上高于对照组.结论 健康教育已经成为整体护理的重要组成部分.把术前访视、术中指导、术后随访三个方面作为手术患者健康教育的途径与程序.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李萍		2	9	2.0	2.0