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摘要:
培养大学生的计算机应用能力是计算机教学的最终目标,要真正提高其应用能力,在教学中必须通过完成与目标相对应的任务单元来实现.教师在教学过程中为学生设计出各个任务单元,引导学生把所学知识进行整合,充分发挥学生的主观能动性.启发其创新能力,达到会分圻问题、解决问题的目的.
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计算机教学与创新能力的培养
计算机教学
创新能力
培养
浅析中职学生计算机应用能力的培养
中职学校
计算机教学
应用能力
培养
在计算机教学中培养学生的创新能力
计算机教学
创新精神
创新能力
中职计算机教学中培养学生创新能力的方法
计算机教学
创新能力
重要意义
培养途径
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 把应用能力的培养作为大学计算机教学的目标
来源期刊 世界华商经济年鉴·高校教育研究 学科 文学
关键词 大学计算机基础教学 应用能力 创新能力 教学改革
年,卷(期) 2009,(6) 所属期刊栏目 理工建设
研究方向 页码范围 151-152
页数 2页 分类号 H191
字数 3627字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
大学计算机基础教学
应用能力
创新能力
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
世界华商经济年鉴·城乡建设
月刊
chi
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