“小整合”推动职高专业教学的“大转变”

• 作者: 孙燕
• 来源期刊: 新课程学习：中
• 学科: 教育
• 关键词: 信息技术手段 专业教学 信息技术与课程整合 职业中学 教学过程 教学整合 学习方式 专业教师 基础教育课程改革 教学模式
• 年，卷（期）: 2009,（11）
• 页码范围: 130
• 页数: 2页
• 分类号: G434
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙燕		6	8	1.0	2.0