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摘要:
物理的"难教难学"是社会所公认的,本文试图从理论联系生活、知识掌握程度准确定位、自学三个方面阐述物理的学习之道.
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文献信息
篇名 浅谈物理学习过程中的若干问题
来源期刊 内江科技 学科 教育
关键词 物理学习 物理现象 定位 自学
年,卷(期) 2009,(2) 所属期刊栏目 教科园地
研究方向 页码范围 208,134
页数 2页 分类号 G63
字数 2810字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-1436.2009.02.178
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1 杨帅 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
物理学习
物理现象
定位
自学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
内江科技
月刊
1006-1436
51-1185/T
大16开
四川省内江市
1980
chi
出版文献量(篇)
24629
总下载数(次)
43
总被引数(次)
35459
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