让学生在情境的舞台上起舞——情境教学法在高职院校思想政治课教学中的运用

• 作者: 何琳琳
• 来源期刊: 考试周刊
• 学科: 教育
• 关键词: 职业中学思想政治课 情境教学法 运用
• 年，卷（期）: 2009,（11）
• 所属期刊栏目: 政史地教学与研究
• 页码范围: 167-168
• 页数: 2页
• 分类号: G71
• 字数: 2523字
• 语种: 中文

摘要

思想政治课的教学过程总是在一定的情境中产生和发展的,良好的情境有利于激发学生的学习热情,形成主动学习的驱动力,使学生成为学习的主人.因而作为高职院校的思想政治课教师,更要努力创造有利的教学情境,以主动活泼的教学方法,促进职业中学学生全面发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何琳琳		2	1	1.0	1.0