高中政治教师如何在探究式学习中发挥作用的思考

• 作者: 王进展
• 来源期刊: 时代教育（教育教学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 高中政治 探究式学习 课程改革
• 年，卷（期）: 2009,（10）
• 所属期刊栏目: 中学教育
• 页码范围: 198-198
• 页数: 1页
• 分类号: G632.4
• 字数: 2088字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-8181.2009.10.165

摘要

当前,新一轮课程改革轰轰烈烈展开,而关注学习方式的改革,寻找教学创新之路,己成为我们面临的一个重要课题.高中政治新课程课堂探究式学习成为各地学校纷纷开展的活动,但由于诸多原因,逐存在许多问题.