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摘要:
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本科《儿科护理学》理论实践一体化教学模式研究
本科
儿科护理学
理论实践一体化
教学模式
区港一体化模式探讨
交通运输经济学
区港一体化模式
探讨
港口物流
物流园区
自由区港
一体化教学模式探析
一体化
教学模式
实践
实训
理论教学
技能
医护一体化模式在儿科护理质量持续改进中的作用
医护一体化
儿科
护理
质量持续改进
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 儿科门诊一体化服务模式的探讨
来源期刊 重庆医学 学科 医学
关键词
年,卷(期) 2009,(19) 所属期刊栏目 医院管理
研究方向 页码范围 2513-2513,2520
页数 2页 分类号 R197.322
字数 3226字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-8348.2009.19.055
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘蕾 第三军医大学大坪医院儿科 58 453 11.0 18.0
2 李雪莲 第三军医大学大坪医院儿科 18 104 7.0 9.0
传播情况
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引文网络
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1995(1)
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2002(1)
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
重庆医学
半月刊
1671-8348
50-1097/R
大16开
重庆市渝北区宝环路420号
78-27
1972
chi
出版文献量(篇)
30732
总下载数(次)
32
总被引数(次)
193615
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