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摘要:
综合英语课的教学目标是对学生进行听、说、读、写、译等能力的综合训练,而学生词汇量的大小会直接影响各个方面能力的提高,由此本文对综合英语教学中培养学生词汇记忆的能力的途径进行了探索.
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文献信息
篇名 综合英语教学中学生词汇记忆能力的培养
来源期刊 考试周刊 学科 教育
关键词 综合英语 词汇记忆能力 培养
年,卷(期) 2009,(33) 所属期刊栏目 外语教学与研究1
研究方向 页码范围 118-119
页数 2页 分类号 G63
字数 2082字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
综合英语
词汇记忆能力
培养
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期刊影响力
考试周刊
半周刊
1673-8918
22-1381/G4
大16开
吉林省长春市
12-53
2007
chi
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215175
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438
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