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摘要:
如何构建高职院校有效的学生教育管理模式一直是高职教育管理工作者关注的热点与难点.本文在总结现有高职院校学生教育管理有益经验的基础上,结合自己从事学生教育管理的实践体会,阐述了教育融于管理和教育引领管理,管理促进和深化教育、教育与管理互动的高职院校学生教育管理模式.
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文献信息
篇名 试论高职院校学生教育管理模式的创新
来源期刊 中国校外教育(理论) 学科 教育
关键词 高职院校 教育管理 模式 创新
年,卷(期) 2009,(7) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 172-173
页数 2页 分类号 G71
字数 5096字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-8502-B.2009.07.148
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 聂俊龙 9 15 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
教育管理
模式
创新
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中国校外教育(下旬刊)
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