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摘要:
培养学生的数学思维能力首先要辨别数学关系,教会学生用归纳、演绎和类比进行推理;然后更要坚持以学生发展为本,从而培养出学生良好的思维品质;而提高学生的数学思维能力更是要先调动出学生思维的潜力,然后再教会学生思维的方法以便使学生形成良好的思维习惯,从而提高他们的数学思维能力.
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思维能力
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策略探讨
如何培养初中生的数学思维能力
初中生
数学思维
能力培养
有效对策
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 谈初中生数学思维能力的培养和提高
来源期刊 魅力中国 学科 教育
关键词 思维能力 思维方法 思维品质
年,卷(期) 2009,(17) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 67-68
页数 2页 分类号 G63
字数 3228字 语种 中文
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思维能力
思维方法
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研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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21708
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