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摘要:
学习实践科学发展观的内在规定性源于马克思主义唯物史观的社会矛盾运动原理,这是在马克思主义中国化实践中得出的逻辑规律,是加强执政党建设的必然要求,是在全球化背景下提高执政能力的集中体现。
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文献信息
篇名 在社会矛盾运动中学习实践科学发展观——以加强执政党建设视角
来源期刊 陕西教育:高教版 学科 政治法律
关键词 社会矛盾运动 科学发展观 执政党建设 马克思主义中国化
年,卷(期) 2009,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 121-122
页数 2页 分类号 D26
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王峰 12 7 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
社会矛盾运动
科学发展观
执政党建设
马克思主义中国化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
陕西教育:高教版
月刊
1002-2058
61-1018/G4
陕西省西安市莲湖区药王洞155号
52-175
出版文献量(篇)
10106
总下载数(次)
1
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