深入学习实践科学发展观 防止＂矮化＂现象

• 作者: 刘长军
• 来源期刊: 传承
• 关键词: 学习实践科学发展观 社会和谐 活动化
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 所属期刊栏目: 党建与党务
• 页码范围: 49-49
• 页数: 1页
• 分类号: F124
• 语种: 中文

摘要

学习实践科学发展观，凡认识不到位、学习不扎实、实践不深入者，皆为对科学发展观的“矮化”。学习实践科学发展观，应将学习实践活动化为推动科学发展、促进社会和谐的动力，防止出现“矮化”现象。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘长军	中共铁道部党校	2	0	0.0	0.0