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摘要:
【正】新一轮基础教育课程改革把转变学生的学习方式,倡导"自主·合作·探究"为主要特征的学习方式作为重要目标,这已成为人们的共识。那么,在具体的教学过程中,如何转变学生的学习方法?根据多年的教学理论研究和实践,我深刻地感受到教学设计是影响学生学习方法的重要因素。一、教学设计的内涵及重要性
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文献信息
篇名 教学设计是影响学生学习方法的重要因素
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 教学情境 学生学习方法 学习方式 教学设计模式 情境创设 发展性教学 教学手段 接受式学习 现代教学
年,卷(期) 2009,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 7-7
页数 1页 分类号 G424
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1 孔凡霞 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
教学情境
学生学习方法
学习方式
教学设计模式
情境创设
发展性教学
教学手段
接受式学习
现代教学
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
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19
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