作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
枯燥无味的政治课让大多数高中生感到厌倦,要改变政治教学中原有的状况就要不断地吸引学生听课注意力,激发学生的兴趣,那么,怎样创设政治课堂教学让学生产生兴趣,本文作者根据多年的教学实践和探索,阐述了对于高中政治教学的兴趣教学方面的一些观点,以期与同行交流.
推荐文章
高中政治教学中如何激发学生的兴趣
高中政治教学
学生兴趣
教学情况
高中政治教学如何激发学生学习兴趣的探究
高中政治
学习兴趣
有效措施
浅析高中政治教学中如何激发学生的学习兴趣
高中政治
学习兴趣
激发策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 在高中政治教学中如何推行"兴趣"教学
来源期刊 考试周刊 学科 教育
关键词 高中政治 兴趣教学 方法
年,卷(期) 2009,(29) 所属期刊栏目 政史地教学与研究(二)
研究方向 页码范围 422-423
页数 2页 分类号 G63
字数 4838字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (2)
同被引文献  (1)
二级引证文献  (0)
2009(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2012(2)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高中政治
兴趣教学
方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
考试周刊
半周刊
1673-8918
22-1381/G4
大16开
吉林省长春市
12-53
2007
chi
出版文献量(篇)
215175
总下载数(次)
438
总被引数(次)
152029
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导