马克思主义接受美学中的文体观

• 作者: 孙爱珍
• 来源期刊: 湖南中学物理·教育前沿
• 学科: 哲学
• 关键词: 马克思主义接受美学 普通文体学 作者创作过程 文本分析过程 读者阅读过程
• 年，卷（期）: 2009,（10）
• 所属期刊栏目: 前沿理论1
• 页码范围: 4-5
• 页数: 2页
• 分类号: B249
• 字数: 3230字
• 语种: 中文

摘要

文体学家的任务被界定为向读者提供指导性的建议,以引导读者正确的理解文本主题和欣赏文本的意义;所采取的手段是,在文本分析过程中找出文本结构中的特点,来证明文体学家所提供的指导和建议.但是目前的普通文体学理论只是关注文本本身的分析,无法确保文本主题把握的正确性以及文本分析过程的科学性和精确度.马克思主义接受美学从接受美学理论中吸取营养,认为作者创作过程和读者接受过程是不可或缺的,而前者是所有过程的基础,因为只有作品的存在才能使得各种过程成为可能.二者的结合,就可以形成大的三位一体结构:作者的创作过程-文本的分析过程-读者的接收过程.通过三个过程的共同作用,笔者认为可以最大限度地帮助对文本主题的正确把握,减少文体分析学家自身的主观因素影响;因为文体家首先是读者,所以不可避免地受到读者接受过程规律的影响.从这一点可以看出,目前普通文体学理论中文本论的思想,是导致文体学理论停滞不前且争执较多的根本原因.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙爱珍	解放军信息工程大学外语系	11	20	2.0	4.0