对化学探究式学习的研究

• 作者: 袁洋
• 来源期刊: 考试周刊
• 学科: 教育
• 关键词: 化学教学 探究式学习 划分阶段
• 年，卷（期）: 2009,（19）
• 所属期刊栏目: 理化生教学与研究
• 页码范围: 220
• 页数: 1页
• 分类号: G63
• 字数: 2029字
• 语种: 中文

摘要

探究式学习理论所倡导的学习方式,对在科学教育中培养学生掌握科学方法、科学探究能力、解决问题能力、创新能力等方面具有非常重要的意义.在化学教学中.教师应真正从思想上认识到实施探究式学习的重要意义,从而自觉地学习、探讨探究式学习理论,准确而灵活地运用探究方式教学.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	袁洋		7	11	3.0	3.0