作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
【正】创新教育是以培养人的创新素质、提高人的创新能力为主要目标的教育。中学阶段是基础教育阶段,创新教育的主要目标应放在创新素质的培养上。数学活动作为一种探索性的实践过程,充满着探索与创造。在农村数学教学中,教师就应
推荐文章
浅谈农村中学的数学活动教学
背景
活动教学
农村中学
特点
尝试
调查分析
浅谈创新教育背景下的数学教学
创新
环境
课堂
数学教学
自学
路在何方 ——浅谈农村中学美术教育
农村中学
美术教育
社会价值
小议数学创新教育
数学创新教育
中学数学教学
日常生活
经济时代
地理
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈农村中学在数学活动中的创新教育
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 活动课 新教育 人的创新能力 学生创新素质 精神教育 现实生活 封闭状态 课堂教学 激励者 教学氛围
年,卷(期) 2009,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 48-48
页数 1页 分类号 G633.6
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭树立 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
活动课
新教育
人的创新能力
学生创新素质
精神教育
现实生活
封闭状态
课堂教学
激励者
教学氛围
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
总被引数(次)
0
论文1v1指导