浅谈初中语文小组合作学习

• 作者: 杨青花
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 教育
• 关键词: 初中语文 学习成效 设疑 合作学习小组 学习活动 教学策略 基本方 参与能力 中国石拱桥 任务式
• 年，卷（期）: 2009,（8）
• 页码范围: 70-70
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3

摘要

【正】一、小组合作学习的意义何为小组合作学习呢?小组合作学习是一种教学策略,它是将班级学生按一定要求组合成学习小组,在教师指导下,学生自主参与的任务式学习活动。以学习目标和任务为导向,以设疑、常识、引导、体验、比较、探究为基本方

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨青花		3	0	0.0	0.0