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摘要:
该文提供了经典测试理论卞客观性试题和主观性试题难度的计算方法,针对试卷的难度展开论述,为评估教师的教学能力和学生的学习能力提供科学的依据。
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文献信息
篇名 经典测试理论中试题难度分析及计算方法
来源期刊 电脑知识与技术:学术交流 学科 工学
关键词 经典测试理论 难度
年,卷(期) 2009,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 9773-9774
页数 2页 分类号 TP311
字数 语种
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杜鹏东 内蒙古科技大学工程训练中心 20 47 4.0 6.0
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研究主题发展历程
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经典测试理论
难度
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研究来源
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期刊影响力
电脑知识与技术:学术版
旬刊
1009-3044
34-1205/TP
安徽合肥市濉溪路333号
26-188
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