浅谈历史教学中对学生创新能力的培养

• 作者: 杨永升
• 来源期刊: 中国校外教育（理论）
• 关键词: 历史 创新 能力 高考
• 年，卷（期）: 2009,（9）
• 所属期刊栏目: 学科教育
• 页码范围: 102
• 页数: 1页
• 字数: 2679字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-8502-B.2009.09.085

摘要

在高中历史教学中,必须加快对学生创新能力的培养,即尝试改革历史课堂教学方法,尝试历史课堂教学"重理解""精解释",尝试科学地去评价学生,继续探究与完善"三导"在各年级运用的合理性、科学性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨永升		3	0	0.0	0.0