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摘要:
本文作者结合自身的教学实践,就如何教师引导帮助学生提高记忆能力,顺利通过高二学业水平测试政治科目C级进行了阐述.
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文献信息
篇名 引导记忆的妙方——高二学业水平测试政治科目过"C"体会
来源期刊 考试周刊 学科 教育
关键词 高二学业水平测试政治科目 过"C" 记忆力
年,卷(期) 2009,(38) 所属期刊栏目 考试研究1
研究方向 页码范围 6-7
页数 2页 分类号 G63
字数 4459字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
高二学业水平测试政治科目
过"C"
记忆力
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
考试周刊
半周刊
1673-8918
22-1381/G4
大16开
吉林省长春市
12-53
2007
chi
出版文献量(篇)
215175
总下载数(次)
438
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152029
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