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摘要:
本文通过分析提出地方大学旅游管理专业学工结合的教学模式.根据学生能力形成特点,依据建构主义教学理论构建的学工结合教学模式为:以学习能力的培养作为教学模式的基础;通过情境与实践教学,设计"课堂与实习地点一体化等教学方式,在学工结合教学模式中引入体验式教学;建立科学学生成绩与效果评价体系.
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文献信息
篇名 地方大学旅游专业学工结合教学模式改革研究
来源期刊 管理观察 学科 教育
关键词 旅游管理 学工结合 教学模式 教学改革
年,卷(期) 2009,(14) 所属期刊栏目 教育管理
研究方向 页码范围 122-123
页数 2页 分类号 G64
字数 2512字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-2877.2009.14.083
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李晓英 大连大学旅游学院 21 96 7.0 8.0
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2012(1)
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研究主题发展历程
节点文献
旅游管理
学工结合
教学模式
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
管理观察
旬刊
1674-2877
11-5688/F
16开
北京市海淀区玉泉山南路三号(中坞新村)西1号楼
2-634
1981
chi
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